Aktuelle Informationen zum Unterrichtsbetrieb (Stand: 27.04.2022)


Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
die Zahl der Infektionen durch das Coronavirus SARS-CoV-2 ist zwischenzeitlich erfreulicherweise deutlich zurückgegangen. Außerdem führt die Omikron-Variante des Virus in den allermeisten Fällen – gerade bei Kindern und Jugendlichen – zu eher milden Verläufen. Beides bildet die Grundlage dafür, dass die meisten der verpflichtenden Corona-Schutzmaßnahmen an
den Schulen aktuell wegfallen können.
Konkret heißt dies:

 Ab Mai werden an den Schulen keine Testungen mehr durchgeführt. Lediglich in der
Unterrichtswoche nach den Osterferien (25. – 29. April 2022) finden die Testungen
noch wie bisher statt, um den Eintrag von Infektionen nach den Ferien zu minimieren.


 Auch wenn sich die Infektionslage derzeit entspannt: Das Coronavirus SARS-CoV-2 ist
nach wie vor verbreitet! In der Schule kommen jeden Tag viele Menschen zusammen.
Daher ist es besonders wichtig, dass jede und jeder Einzelne in der Schule auf sich
und andere Rücksicht nimmt. Die zentralen Hygieneempfehlungen für die kommenden Wochen haben wir auf dem beigefügten Informationsblatt zusammengefasst.
Wir bitten um Beachtung – im Sinne eines möglichst sicheren Präsenzunterrichts für
alle!


 Infizierte Schülerinnen und Schüler befinden sich wie bisher in Isolation und dürfen
nicht zur Schule kommen. Die aktuellen Vorgaben des Gesundheitsministeriums finden Sie ebenfalls auf dem Informationsblatt.
Wir bedanken uns erneut bei Ihnen und Ihrer Familie für Ihre Unterstützung und wünschen
Ihnen alles Gute!
Ihr Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Fahrradturnier der 5. Klassen

„Sicher und schnell!“, musste der Parkour von den 5. Klässler*innen bewältigt werden. Fertigkeiten wie das Balancieren über ein Holzbrett, das Durchfahren von engen Kurven, das einhändige Umkreisen einer Stange, ein Slalomkurs und das zielgenaue Bremsen waren die Herausforderungen an diesem Tag. Die 6 schnellsten Teilnehmer*innen, dürfen am Stadtfinale teilnehmen und dort ihr Können unter Beweis stellen.

Die Organisation und Bewertung der Stationen wurde zuverlässig und geduldig von den Schüler*innen der Klasse 10a übernommen.

Parkour des Fahrradturniers
Sieger des Fahrradturniers / durchführende Lehrkräfte

Future Forward Kunstprojekt

Im Dezember fand an unserer Schule ein Kunstprojekt statt, in dem internationale Künstler*innen aus verschiedenen Ländern unsere Schüler*innen online angeleitet haben, um ein gemeinsames Projekt umzusetzen, welches auf den Instagram Accounts der Künstler*innen, der Homepage der KU Eichstätt und dort auf einer Leinwand als Film präsentiert wird.

Die im Film gebündelten Ergebnisse können Sie hier betrachten.

34 Päckchen für Menschen in Not

Drei Wochen lang packten die Klassen der Mittelschule Auf der Schanz mit viel Eifer und Freude Weihnachtspakete für Menschen in Not. Diese werden über die Johanniter vor allem in osteuropäischen Ländern wie Albanien, Bulgarien oder Rumänien verteilt. Der Inhalt der Päckchen bestand aus jeweils 14 verschiedenen Produkten, die von Grundnahrungsmitteln wie Nudeln und Mehl über Kekse, Hygieneartikel und Alltagsmasken reichten. Auch ein kleines Weihnachtsgeschenk für Kinder kam in die Pakete, von denen jedes einzelne von den SchülerInnen der 9cM liebevoll verpackt wurde.  

Am Ende waren es 34 Pakete, von denen jedes stolze 15 Kilogramm wog. Deshalb freuten wir uns über die Zusage der Johanniter, Auf der Schanz eine eigene Packstation einzurichten. So wurden auch Pakete von außerhalb abgegeben und einige KollegInnen sowie MitarbeiterInnen der Schulleitung packten auch privat Pakete, die am Ende des Sammelzeitraums von freiwilligen Helfern der Johanniter abgeholt wurden und noch vor Weihnachten an bedürftige Familien verteilt werden. Seit diesem Jahr gehen einige Päckchen auch nach Deutschland, denn die Corona-Pandemie trifft Menschen in schwierigen Lebensumständen besonders hart. Wer an der Aktion teilnehmen oder sich darüber informieren möchte, findet die Johanniter-Weihnachtstrucker unter www.weihnachtstrucker.de.                                                                        

FUTURE VORWAERTS – Internationales Kunstprojekt

Spoke Context ist eine Non-Profit Organisation, die mit Schülerinnen und Schülern Zukunftskompetenzen erlebbar macht. Im Kooperationsprojekt mit internationalen Künstler*innen werden analoge und digitale Kunstproduktionen geschaffen. Die positiven Energien und identitätsstiftende Kraft von „Public Art“ werden genutzt, um kulturelle Integration, Teilhabe, Gleichwertigkeit und bürgerliches Engagement und Bildung durch Kunst zu ermöglichen.

Die Stärkung von Kreativität, Kommunikation, Kollaboration, Vorstellungskraft und Teamfähigkeit steht dabei im Vordergrund. Nicht nur, weil diese Kompetenzen in einer zusehends digitalen Welt von immer größerer Bedeutung sind, sondern auch, weil das Erleben des eigenen Wirkens im Gestalten, Schaffen, Träumen und sich austauschen tief verwurzelte, menschliche Bedürfnisse sind, die Freude, Selbstvertrauen und Neugierde wecken.

Inspiriert von den Künstler*innen Zosen, Hiroyasa Turi und Mina Hamada erlebten unsere Schüler*innen der 6. Ganztagesklasse unvergessliche Tage voller Motivation und Begeisterung. Ein Dank geht an Fr. Böhm für die Initiierung des Projektes, welches von der KU Eichstätt begleitet wurde und an Fr. Beck.Schmid für die Unterstützung.

In der Gallerie werden die Eindrücke regelmäßig Tag ergänzt.

Umgang mit Krankheits- und Erkältungssymptomen bei Kindern und Jugendlichen in Schulen

  • 1. Wann muss mein Kind auf jeden Fall zuhause bleiben?
  • Kranken Schülerinnen und Schülern mit akuten Krankheitssymptomen wie
     Fieber
     Husten
     Kurzatmigkeit, Luftnot
     Verlust des Geschmacks- und Geruchssinns
     Hals- oder Ohrenschmerzen
     (fiebriger) Schnupfen
     Gliederschmerzen
     starke Bauchschmerzen
     Erbrechen oder Durchfall
    ist der Schulbesuch nicht erlaubt.
  • Ein Schulbesuch ist erst wieder möglich, wenn die Schülerin bzw. der Schüler wieder bei gutem Allgemeinzustand (bis auf leichten Schnupfen und gelegentlichen Husten) ist. In jedem Fall muss von den Schülerinnen und Schülern vor dem Schulbesuch ein externes negatives Testergebnis vorgelegt werden.

  • Hierzu kann auf folgende kostenfreie Testmöglichkeiten zurückgegriffen werden:
     PCR-Test beim (Haus-)Arzt (im Rahmen der Krankenbehandlung grundsätzlich kostenlos),
     bei nur noch leichten (Erkältungs-)Symptomen: POC-Antigen-Schnelltest kostenfrei im lokalen Testzentrum,
     wenn die Symptome bereits abgeklungen sind (asymptomatischer Zustand): POC-Antigen-Schnelltest kostenfrei bei Leistungserbringern der Coronavirus-Testverordnung (lokale Testzentren, teilnehmende Ärzte, Apotheken und sonstige Teststellen)
  • Ein Antigen-Selbsttest reicht nicht aus. Wird kein negatives Testergebnis vorgelegt, kann die Schule erst
    wieder besucht werden, wenn die Schülerin bzw. der Schüler die Schule ab dem erstmaligen Auftreten
    der Krankheitssymptome sieben Tage nicht besucht hat und am achten Tag nach erstmaligem Auftreten
    von Krankheitssymptomen keine Krankheitssymptome mehr aufweist.
  • 2. Darf mein Kind mit leichten, neu aufgetretenen und nicht fortschreitenden Erkältungssymptomen (Schnupfen/Husten ohne Fieber) zur Schule?
  • Bei Schnupfen oder Husten mit allergischer Ursache (z. B. Heuschnupfen), verstopfter Nasenatmung (ohne Fieber), bei gelegentlichem Husten, Halskratzen oder Räuspern ist ein Schulbesuch ohne Vorlage eines negativen
    Testergebnisses möglich.
  • Bei leichten, neu aufgetretenen Erkältungs- bzw. respiratorischen Symptomen ist der Schulbesuch nur mit
    dem Nachweis eines negativen Testergebnisses möglich. Liegt kein negatives externes Testergebnis aus dem
    Testzentrum vor, führen die Schülerinnen und Schüler bei Unterrichtsbeginn einen Antigen-Selbsttest unter
    Aufsicht in der Schule durch. Bitte beachten Sie, dass ein ggf. zuhause durchgeführter Selbsttest nicht ausreicht, um zum Schulbesuch zugelassen zu werden.
  • Um das Risiko zu reduzieren, dass eine Infektion erst in der Schule entdeckt wird, wird empfohlen, dass die
    Schülerinnen und Schüler in diesem Fall bereits vor dem Schulbesuch entweder
     zuhause einen Antigen-Selbsttest durchführen oder
     alternativ das kostenfreie Angebot eines POC-Antigen-Schnelltests im lokalen Testzentrum wahrnehmen.
  • Wird zuhause ein Antigen-Selbsttest durchgeführt, muss auch bei negativem Ergebnis zwingend in der Schule
    ein weiterer Antigen-Selbsttest durchgeführt werden.

Hey, Alter!

Bereits vier Wochen vor Weihnachten gab es für manche Schüler*innen Geschenke. In stundenlanger Arbeit wurden 22 Rechner eines großen Automobilherstellers der Region von Mitgliedern des Round Tables, den Old Tablern und den Ladies‘ Circle von Altdaten befreit und mit Linux neu aufgesetzt. Schüler*innen, die im letzten Lockdown kein eigenes Gerät hatten oder sich ein Gerät mit mehreren Geschwistern teilen mussten, kamen als Empfänger*innen infrage.

Sollten Sie ebenfalls ein Gerät zu Hause haben, welches Sie nicht mehr benötigen, dürfen Sie sich gerne mit Hey, Alter! Ingolstadt in Verbindung setzen, damit noch mehr Schüler*innen von dieser tollen Aktion profitieren können. Die Rechner sollten mindestens einen 2 GHz Dual Core Prozessor und 4 GB RAM haben, alle Komponenten funktionsfähig sein.

Oldtimerbus der Fa. Kessel

Am 20.10.21 kam der Oldtimerbus der Fa. Kessel an unsere Schule. Dieser 50 Jahre alte Bus, war früher ein Transportmittel der Polizei. In 3 Jahren investierten Azubis unendlich viele Stunden, um das Fahrzeug zu restaurieren. Es wurde zuerst komplett zerlegt, der Lack der Karosserie abgeschliffen und sogar die Fensterdichtungen entfernt. Auch der Motor wurde zerlegt, gereinigt, neu lackiert und wieder zusammengebaut. Danach wurde die Karosserie neu lackiert und foliert. Im Innenraum wurden die Sitze neu gepolstert und eine hochwertige Audioanlage verbaut, welche mit 16 Boxen die Image-Filme auf dem installierten Smart-TV erst so richtig wirken lässt. Präsentiert wurde der Bus von Azubis und ihrem Ausbilder, der von Beginn an mit Leidenschaft bei diesem Projekt dabei war.