Am ersten Schultag des Schuljahres 22/23 treffen sich alle „neuen“ Schüler:innen der 5. Klassen um 08.00 Uhr am Pausenhof(bei schlechtem Wetter in der Aula). Dort werden sie von der Schulleitung begrüßt und im Anschluss von Ihren Klassenleitungen in Empfang genommen. Im Klassenzimmer erfahren sie alle wichtigen Informationen, bevor sie durch die Schule geführt werden.
Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
die Zahl der Infektionen durch das Coronavirus SARS-CoV-2 ist zwischenzeitlich erfreulicherweise deutlich zurückgegangen. Außerdem führt die Omikron-Variante des Virus in den allermeisten Fällen – gerade bei Kindern und Jugendlichen – zu eher milden Verläufen. Beides bildet die Grundlage dafür, dass die meisten der verpflichtenden Corona-Schutzmaßnahmen an
den Schulen aktuell wegfallen können.
Konkret heißt dies:
Ab Mai werden an den Schulen keine Testungen mehr durchgeführt. Lediglich in der
Unterrichtswoche nach den Osterferien (25. – 29. April 2022) finden die Testungen
noch wie bisher statt, um den Eintrag von Infektionen nach den Ferien zu minimieren.
Auch wenn sich die Infektionslage derzeit entspannt: Das Coronavirus SARS-CoV-2 ist
nach wie vor verbreitet! In der Schule kommen jeden Tag viele Menschen zusammen.
Daher ist es besonders wichtig, dass jede und jeder Einzelne in der Schule auf sich
und andere Rücksicht nimmt. Die zentralen Hygieneempfehlungen für die kommenden Wochen haben wir auf dem beigefügten Informationsblatt zusammengefasst.
Wir bitten um Beachtung – im Sinne eines möglichst sicheren Präsenzunterrichts für
alle!
Infizierte Schülerinnen und Schüler befinden sich wie bisher in Isolation und dürfen
nicht zur Schule kommen. Die aktuellen Vorgaben des Gesundheitsministeriums finden Sie ebenfalls auf dem Informationsblatt.
Wir bedanken uns erneut bei Ihnen und Ihrer Familie für Ihre Unterstützung und wünschen
Ihnen alles Gute!
Ihr Staatsministerium für Unterricht und Kultus
„Sicher und schnell!“, musste der Parkour von den 5. Klässler*innen bewältigt werden. Fertigkeiten wie das Balancieren über ein Holzbrett, das Durchfahren von engen Kurven, das einhändige Umkreisen einer Stange, ein Slalomkurs und das zielgenaue Bremsen waren die Herausforderungen an diesem Tag. Die 6 schnellsten Teilnehmer*innen, dürfen am Stadtfinale teilnehmen und dort ihr Können unter Beweis stellen.
Die Organisation und Bewertung der Stationen wurde zuverlässig und geduldig von den Schüler*innen der Klasse 10a übernommen.
Im Dezember fand an unserer Schule ein Kunstprojekt statt, in dem internationale Künstler*innen aus verschiedenen Ländern unsere Schüler*innen online angeleitet haben, um ein gemeinsames Projekt umzusetzen, welches auf den Instagram Accounts der Künstler*innen, der Homepage der KU Eichstätt und dort auf einer Leinwand als Film präsentiert wird.
Die im Film gebündelten Ergebnisse können Sie hier betrachten.
Im Schulmanager finden Eltern und Schüler*innen(unter Dokumente/10 Ausbildungsstellen) aktuelle Flyer für Ausbildungsmöglichkeiten, die für unsere Schulabgänger*innen geeignet sind. Diese werden regelmäßig aktualisiert. Nachschauen lohnt sich.
Drei Wochen lang packten die Klassen der Mittelschule Auf der Schanz mit viel Eifer und Freude Weihnachtspakete für Menschen in Not. Diese werden über die Johanniter vor allem in osteuropäischen Ländern wie Albanien, Bulgarien oder Rumänien verteilt. Der Inhalt der Päckchen bestand aus jeweils 14 verschiedenen Produkten, die von Grundnahrungsmitteln wie Nudeln und Mehl über Kekse, Hygieneartikel und Alltagsmasken reichten. Auch ein kleines Weihnachtsgeschenk für Kinder kam in die Pakete, von denen jedes einzelne von den SchülerInnen der 9cM liebevoll verpackt wurde.
Am Ende waren es 34 Pakete, von denen jedes stolze 15 Kilogramm wog. Deshalb freuten wir uns über die Zusage der Johanniter, Auf der Schanz eine eigene Packstation einzurichten. So wurden auch Pakete von außerhalb abgegeben und einige KollegInnen sowie MitarbeiterInnen der Schulleitung packten auch privat Pakete, die am Ende des Sammelzeitraums von freiwilligen Helfern der Johanniter abgeholt wurden und noch vor Weihnachten an bedürftige Familien verteilt werden. Seit diesem Jahr gehen einige Päckchen auch nach Deutschland, denn die Corona-Pandemie trifft Menschen in schwierigen Lebensumständen besonders hart. Wer an der Aktion teilnehmen oder sich darüber informieren möchte, findet die Johanniter-Weihnachtstrucker unter www.weihnachtstrucker.de.
Spoke Context ist eine Non-Profit Organisation, die mit Schülerinnen und Schülern Zukunftskompetenzen erlebbar macht. Im Kooperationsprojekt mit internationalen Künstler*innen werden analoge und digitale Kunstproduktionen geschaffen. Die positiven Energien und identitätsstiftende Kraft von „Public Art“ werden genutzt, um kulturelle Integration, Teilhabe, Gleichwertigkeit und bürgerliches Engagement und Bildung durch Kunst zu ermöglichen.
Die Stärkung von Kreativität, Kommunikation, Kollaboration, Vorstellungskraft und Teamfähigkeit steht dabei im Vordergrund. Nicht nur, weil diese Kompetenzen in einer zusehends digitalen Welt von immer größerer Bedeutung sind, sondern auch, weil das Erleben des eigenen Wirkens im Gestalten, Schaffen, Träumen und sich austauschen tief verwurzelte, menschliche Bedürfnisse sind, die Freude, Selbstvertrauen und Neugierde wecken.
Inspiriert von den Künstler*innen Zosen, Hiroyasa Turi und Mina Hamada erlebten unsere Schüler*innen der 6. Ganztagesklasse unvergessliche Tage voller Motivation und Begeisterung. Ein Dank geht an Fr. Böhm für die Initiierung des Projektes, welches von der KU Eichstätt begleitet wurde und an Fr. Beck.Schmid für die Unterstützung.
In der Gallerie werden die Eindrücke regelmäßig Tag ergänzt.
Bereits vier Wochen vor Weihnachten gab es für manche Schüler*innen Geschenke. In stundenlanger Arbeit wurden 22 Rechner eines großen Automobilherstellers der Region von Mitgliedern des Round Tables, den Old Tablern und den Ladies‘ Circle von Altdaten befreit und mit Linux neu aufgesetzt. Schüler*innen, die im letzten Lockdown kein eigenes Gerät hatten oder sich ein Gerät mit mehreren Geschwistern teilen mussten, kamen als Empfänger*innen infrage.
Sollten Sie ebenfalls ein Gerät zu Hause haben, welches Sie nicht mehr benötigen, dürfen Sie sich gerne mit Hey, Alter! Ingolstadt in Verbindung setzen, damit noch mehr Schüler*innen von dieser tollen Aktion profitieren können. Die Rechner sollten mindestens einen 2 GHz Dual Core Prozessor und 4 GB RAM haben, alle Komponenten funktionsfähig sein.
